3 CONTROVERSIAS DE LA EMANCIPACION

Sin duda hay más, pero se seleccionan las anotadas a continuación. Aquí está la síntesis de la ponencia. Se presentó en el marco de reunión conmemorativa de la I Junta de Gobierno. Se deglosa en tres puntos.

1) GUERRAS DE LA INDEPENDENCIA: Se presentan esas conflagraciones como "conflicto internacional".  20 bisoñas naciones del Nuevo Mundo en pugna con España, nación ya decrépita y opresiva. Sin embargo, ya Andrés Bello adelanta la interpretación, según la cual, estos choques armados son una guerra civil al interior del Imperio fundado por Carlos V  y  Felipe II.. Hay españoles fernandinos y los hay liberales. Eso explicaría la colisión. Habrían sido entreveros entre connacionales. El mundo mestizo, habría sido "carne de cañón" y los aborigenes espectadores de la contienda y, en no pocas oportunidades, son tropa de la Corona. 

2) OCASO DE LOS MODERADOS: Al menos  en  Chile  se   expresa que en  el juntismo se  observan  tres grupos "realistas", "moderados" y "exaltados". Los primeros son leales a Fernando VII. Intentan un pronunciamiento militar. Al fracasar son anulados. En el I Congreso Nacional (1811) son mayoría los "moderados". Aspiran a una monarquía constitucional y parlamentaria. Los que impulsan el separatismo, es decir, sacudirse de la tutela de Madrid es el tercer grupo. Aunque minoritario se impone porque recurre a los cuartelazos de la guarnición de Santiago. La encabeza José Miguel Carrera quien excluye de ese cuerpo legislativo a los diputados moderados. Luego el Congreso es clausurado. 

3) BUSQUEDA DE UNA IDENTIDAD: Afianzada la emancipación se requiere identificarse. Se echa mano, para ello, de la  población autóctona. Los chilenos seríamos retoños de los mapuches. En el escudo carrerino figura pareja de aborígenes y en los Himnos Patrios se hace referencia a Arauco que vence "a los hijos del Cid". Eso ya se anticipa con la Logia Lautarina cuyos afiliados se juramentan sobre "La Araucana",. Camilo Henríquez, insiste que descendemos de Caupolicán, Rengo, Lientur, es decir, se desencadena la "araucolatría". Eso va entreverado con odio a la Madre Patria. La Colonia sería la "barbarie" y el Estado soberano, la "civilización".. La paradoja es triple: quienes gobiernan son hijos o nietros de encomenderos, los indígenas son monarquistas y nadie se reconoce asimismo como mestizo.

¡ NI UN LITRO DE H20 DULCE AL MAR !

"El Mercurio"  (A-2) de 30.O9.2013

1513: VASCO NUÑEZ DE BALBOA

El 25.04.1513 -hace 5 siglos- España se asoma al Pacífico. La bautiza Mar del Sur. Se sospechaba su existencia. No logra encontrarlo Colón y tampoco Vespucio. Es el adelantado Balboa quien, en expedición transversal de Panamá, cruzando selvas y vadeando pantanos, trepado sobre una montaña. contempla la gigantesca sábana de agua. Comprueba que es salobre y no   lago, sino un mar. Es el myor océano del planeta.que  8 años más tarde Magallanes bautiza  "Pacífico".. 

Hoy a 500 años de distancia - recomendamos leer las páginas que sobre este hallazgo redacta Stefan Zweig en "Momentos estelares de la Humanidad- y brindamos homenaje al coraje de este militar que abre nuevas rutas y  un portalón para el crecimiento de la Hispanidad hacia Australia y Filipinas. Todo el Mar del Sur es por tres siglos un océano ibérico. No en vano una ciudad importante de Panamá y su moneda ostentan el apellido del ilustre descubridor y hoy se le evoca como fuera: un héroe de una época aun incomprendida, pero que es la fuente de la nacionalidad iberoamericana.

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¿ QUE SON LOS BRICS ?

Banderas de Brasil, Rusia, India, China y Sudáfrica.

No es un conjunto de rock. A los cincuentones le suena como el Bric a Brak. Se equivocan, se lo explicamos, es la coordinación de Brasil, Rusia, India, China y Sudáfrica. En la esfera mundial de pasa de un mundo monopolar con una sola cabeza -EEUU- a otro pluripolar. Surgen otros centros de poder. Quizás aun insuficientemente articulados, pero ya gravitan.

Brasil deja de ser el incondicional aliado de la Casa Blanca, Rusia ya no es soviética, India deja atrás las hambrunas y hoy comienza a generar potente desarrollo industrial, Beiging convierte al país en megapotencia y el país de Mandela -rico en diamante, oro y petróleo- es próspero y estable en el continente negro indigente, ingobernable y enfermo de sequía.

Sin Rusia ya los yanquis y la OTAN habrían ocupado Siria. La Presidenta Dilma repudia el espionaje global impuesto por Washington. He aquí, apenas dos ejemplos. De 1990 con el derrumbe de la URSS se inicia el mundo monopolar. No dura dos decenios y ya se puede hablar de un multipolarismo que evita una pax romana manipulada desde el Pentágono.

  

12 DE OCTUBRE

Antaño se expresa Fiesta de la Raza. No faltaba quien preguntara ¿Cuál raza? Había que explicarle que era la nuestra. Esa que comienza a plasmarse con la hazaña de Isabel y Colón en 1492. La conmemoración la repudian indígenas e "indigenistas" . Sin embargo, en toda nuestra América los que se autodenominan "pueblos originarios" no pasan del 5% y de ese contingente apenas el 25% habla su dialecto. Lo predominante de Patagonia a México es la condición mestiza de los tres componentes fundantes: ibérico, amerindio y afronegro. Sin embargo, no hay un festejos equivalentes al "18". Peor aun, se intenta suprimirla.

EEUU da trascedencia al Día de Acción de Gracia  -comienzo del poblamiento británico- más que al 4 de julio  -Día de Independencia-. Ello quizás explique la sólida personalidad del Coloso del Norte.Pese a sus millones de inmigrantes consolida su perfil, No reniega de sus semillas, sino las exalta. Esto no es un detalle de calendario, sino un dato duro que, contrario sensu, podría explicar nuestro naufragio identitario. Se expresa en autodenigración, es decir, en un complejo de inferioridad y desconocimiento -o desprecio- por nuestras raíces. Ello reafirma el error de creernos nacidos en 1810 desconociendo -o abominando- de los tres siglos que lo anteceden.

TESTIMONIO DE PATRIOTERIA

ENTREVISTA A ROBERTO THIEME

CHILE: PAIS MESTIZO

El CEDECh lo sostuvo sin mayor éxito: somos mestizos. Sin embargo, nadie quiere ser producto de la mixtura de iberos, aborigenes y africanos. Lo prueba la documentación histórica y los datos sociológos, pero el arribismo es cosa viva y encabritada. Los chilenos anhelan los consideren de raza blanca y, por ende, "los ingleses de América del sur". Ese es uno de los fundamentos de nuesrtra corrosiva patriotería. 

Ahora se añade a nuestro alegato que es sustantivo para lograr la identidad una investigación de tipo genético. La impulsa la University College of London y subsidiariamente la University of Pittsburgh... Los siúticos quizás ahora nos crean porque -de por medio- hay avales anglonorteamericanos. En Chile jefaturiza la indagación el Prof. Francisco Rothhammer de la Univeridad de Tarapacá. Las dudas, suponemos continuarán disminuyendo al informarse del apellido del cientista que se anota. 

El  diario "El Mercurio" publica la información el lunes 19.08.2013 (C-9) y adjunta un diseño    que permite verificar nuestra condición de colectividad de sangre mezclada. Lo reproducimos a continuación. Esperamos disminuya el fervor blancocrático y ese complejo de superioridad respecto a nuestros vecinos. Se sabe la población se "engringa" con los nombres propios (Jonathan, Bryan o Dorothy, Cynthia) o mete "h" en Ester, Marta para exotizalos. Diculpemos: la ignorancia es gangrena.

Dos observaciones, 1º "americano" es lo amerinindio, es decir, indígena. No diga "indio" porque ese gentilicio corresponde a los habitantes de la India, 2ª Ese 51,85% corresponde principalmente al poblamiento hispánico.

ANCOA: NUEVO TRANQUE

"Ni un litro de agua dulce al océano" es la consiga del CEDECh. Se expone en la prensa y motiva entrevista con director de Escuela de Ingeniería Militar. Le pedimos que la Academia Politécnica Militar ACAPOMIL y el Cuerpo Militar del Trabajo CMT confirieran mayor interés por los embalses de nuestros ríos que desembocan en el mar. Destacamos entonces- no hace mucho- la iniciativa de Ricardo Espinosa en orden a un tranque que permitiera -frente a Linares- embalsar el rio Ancoa que integra la cuenca del Maule.

Un anhelo hecho realidad. Honores a Ricardo Esinoza y a
ingenieros, técnicos y operarios del MOP

Hoy  nos  informamos  que  el  MOP  inaugura dicha  represa  y que el el tranque ya  está en un 75% de su capacidad. Generará un lago de 239 hectáreas. Permitirán la irrigación 36 mil hectáreas hoy baldías. Puede acumular 80 mil m3. A fines de diciembre se completa su dotación del líquido elemento con los próximos deshielos y precipitaciones. 35 mil agricultores pondrán fin al déficit crónico de agua de regadío. En medio de la alharaca  política y farandulera esta obra de agroingeniería devuelve la fe en Chile. 

PREPARACION DEL MAGISTERIO

Se cree encontrar, en Finlandia y Holanda, la fórmula que permita reconstruir la devastada estructura escolar. No hay que sorprenderse. En el siglo pasado el fetiche fue John Dewey y el modelo EEUU. Dudo, eso si, que alguien hubiese analizado prolijamente el texto "Democracia y educación" de tal teórico. En el siglo XIX se calca el modelo francés, inglés y se cierra la centuria con la idolatría del sistema alemán. De ello queda como dato arqueológico aludir al Jardín Infantil como "kinder" que deriva de "kindergarten". Este afán imitativo y la incompetencia de generar una teoría pedagógica autóctona que nutra la docencia pública es un pecado original del cual no es fácil redimirse. Hoy mientras -sin excepción- se juzga la educación como piedra filosofal se  vuelca la discusión en la calidad de los que enseñan. En efecto, entre otras fallas, esa es sustantiva.  

La carrera de Pedagogía se ha convertido en negocio. Entre más matriculados mejor. Cada uno significa dinero. Leo que el 70% de los candidatos al título de educadores -prebásica, básica y media- ingresan hasta sin PSU o con menos de 500 puntos. Dispongo de autoridad para opinar. Trabajo dos decenios en el Instituto Pedagógico de la U de Ch. Luego de exonerado, en varios cursos "marmicoc" de la UTA y de la UNAP que capacita educadores. Si ya la preparación, en la Casa de Bello, al interior del centenario Instituto Pedagógico, adolece de deficiencias la entregada en estilo week end es escándalosamente mediocre. Los certámenes no se evalúan, las promociones obsequiadas y las tesis son plagios. Las catedráticos están sujetos a honorarios y contratos carecen de continuidad. Requisito clave, acatar.

Los estudios de Pedagogía recoge "lo que bota la ola". Lo explico en mi "Libro negro de nuestra educación". Comento que un error del régimen militar es suprimir las Escuelas Normales que permiten capacitar docentes con genuina vocación. El alumnado de esos planteles es seleccionado e impregnado de mística. Ello permite que, temprano, los graduados ya estén en aula. Obvio, esos planteles no lucran, sino son de servicio del Estado. Ahora,sucursales de las UU montan, en la más remotas aldeas, cursos de Pedagogía. La Prueba Inicia diagnostica que los docentes ignoran la materia que enseñan. Si tal examen fuese obligatorio sportaríamos una sorpresa macabra. El gremio repudia la iniciativa ¿Teme la verdad?. Sus aspiraciones son siempre monetarias. El MINEDUC -coincide- cree que el incremento de recursos vigorizaría el tambaleante sistema escolar. Sin embargo, la clave está en mejorar la profesionalización de los estudiantes de Pedagogía y someter a sistemáticos exámenes a los profesores que prestan servicio. Olvidemos ese "perfeccionamiento" vigente hasta hoy. Es chacota dura, pura y madura.

SOY APOLITICO (Juan Guillermo Prado)

LA AUTOCRITICA AUSENTE

El 40ª aniversario del cuartelazo de 1973 desencadena un huracán de retractaciones, autocríticas y perdones. La  UP y  sus  ediciones        posteriores -Concertación y Nueva Mayoría- se empeña en exigir  que "los malos de la película"   las publiciten, mientras   ellos,   de   rebote,      se   exhiben como "blancas palomas". Es un     maniqueismo    muy frecuente en el país. Hoy   reiteramos  que observar   aquel      hecho en blanco y negro , pura y simple, es      falsificacion. La historia ostenta matices.

Los 1000 días de Allende son el antecedente de lo ocurrido en 1973. Los hechos históricos no se produzcan por generación espontánea. Siempre hay causas. Presentar la UP en La Moneda como modelo de democracia es ausencia de objetividad. El mandatario es un socialista democrático, pero en la segunda mitad de 1972 ya el Programa de la UP está rebasado y no mueve un dedo para contener el alud.. Pequeños y medianos establecimientos comerciales, agrícolas y fabriles son intervenidos.

Según texto citado, el general Carlos Prats habría tenido màs olfato
político que el Dr. Allende.

Beatriz Allende Bussi -de confesadas simpatías con el MIR y esposa de Luis Fernández de Oña, 2º hombre de la Inteligencia de Cuba- acentúa su influjo sobre el Presidente. Un número indeterminado de ciudadanos de otras repúblicas aparecen matriculados en las Universidades  y hasta "injertados" en servicios públicos.Se rumorea que la coalición de gobierno se fundirá en una sola colectividad: el Partido Unico. Eso atemoriza. Viera Gallo -entonces Secretario de Estado- anuncia la Cartilla de Racionamiento.

Las capas medias retroceden ante una eventual marcha a un socialismo totalitario tipo cubano que es la versión suramericana del modelo soviético. La emisión descontrolada de circulante desata una inflación galopante. Se comenta "sobra el dinero, pero no hay nada que comprar". Es, francamente, impopular que todo escasee. Hay colas para los víveres. La estabilización de precios genera el mercado negro y el acaparamiento clandestino de "artículos de primera necesidad".

La visita de Fidel Castro cosecha antipatía y acentúa los temores. Se extralimita en contactos, torrente oratorio y alcanza casi un mes de permanencia. Al final de su gira se permite amonestar al Presidente Allende porque el Estadio Nacional está medio vacío. Al despedirse enfático manifiesta. "Llegué radical, me voy más radical que nunca". Opositor anota: "Se ofreció socialismo con vino tinto y empanadas caldúas. Ahora la UP da un socialismo con ron ordinario y  caviar añejo".

El sectarismo no es sólo de los mandos medios... el mismo Allende, insensatamente, expresa "No soy Presidente de todos los chilenos.Yo soy Presidente de la UP". Ese estilo es congruente con extraño anuncio días antes del golpe: "el país dispone de harina sólo para dos días". Adherentes, en voz baja, comentamos "si así fuese para que lo proclama". Ante una producción paralizada se incrementan importaciones de alimentos. Provienen, por ejemplo, de China, Bulgaria u Holanda.  

Líderes de partidos de la UP como el PS y el MAPU -léase, Altamirano y Garretón- ambos ABC1 exijen "avanzar sin transar". Son los primeros en huir de la hecatombe y, obvio, no concurren a La Moneda a defender al jefe de Estado. Logran fama con discursos tremebundos que legitiman el pronunciamiento de los uniformados. Antes, se vulneran normas aduaneras, retirándose desde el aeropuerto, "extraña carga" proveniente de La Habana.Se sabe,al final, que es armamento.

La Contraloría, el Poder Judicial y el Congreso emiten dictámenes que privan de sustento jurídico al Dr. Allende. Este acosado por la derecha y la DC y por los "ultrones" de la misma UP baraja convocar a plebiscito. La iniciativa es secreta. Se afirma que el 10 de septiembre de 1973 la anunciará en mitín. El general Prats juzga el recurso tardío y recomienda que el Presidente  se ausente del país con autorización de las Cámaras. Recibe tajante negativa. Al día subsiguiente será el golpe (*). 

Los "errores" de la UP no  justifican los "horrores" de la dupla Pinochet-Contreras. Sin embargo, ameritan un mea culpa. Imposible que provenga de Allende que mora en la República del Más Allá, sino de sus acólitos que usan y abusan de su genio y figura. Ricardo  Lagos sostiene, con su clásica soberbia, que el régimen depuesto en 1973 está eximido de autocrítica.  Seamos veraces, hubo equivocaciones y afanes imitativos así como infiltraciones extranjeras y no sólo de la CIA. Ello exige un "nunca más". 

(*) ver de Prats, Carlos: "Memorias de un soldado", págs. 509-510, Edit. Pehuen, Santiago, 1985

EL COLONIALISMO RUSO

"Se supo hoy de nuevos atentados de la ultraderecha islámico-salafista en Chechenia y se desbarata célula de la Yijad Islámica que operaba en Kirguistán"... Este es fragmento de cable informativo reciente de la Itar-Tass que es la central de prensa de mayor importancia en Rusia. Se funda en 1904 y así como sirvió a los Romanof después es instrumento de los Soviets y ahora a Putín. Está -desde su origen- ligada a Moscú. Eso explica la orientación occidentalista del cable que se transcribe.

Repúblicas ex soviéticas del Asia Central. Limitan con Irán y Afganistan.

La noticia obliga a regresar al tema de las colectividades del Asia Central que son -ya en la época de los zares- sojuzgadas. Si centenariamente el Ducado de Moscovia estuvo bajo la dominación de los khanes -mongolicos y musulmanes- a comienzo del XIX se invierte la situación. Los rusos con apoyo del fusil de repetición, el telègrafo y las ferrovías logran sacudirse de esa tutela y asumir la hegemonía sobre esa gigantesca comarca. Emblema de aquella supremacía son el Transcaspiano y el Transiberiano.

Rusia imposibilitada de expandirse sobre Europa -el Imperio Austrohúngaro lo impide- cultiva vínculos con nacionalidades de raíz eslava de los Balcanes oprimidos por la Turquía otomana. Nace así el paneslavismo que -muy posteriormente- intenta instrumentalizar Stalin. El oriente es la opción menos difícil. Entonces avanza sobre  Kazajistán, Kirguistán, Tayikistán, Turkmenistán, Azerbaiyan, Dugestan y Usbekistán. En lo racial unos son turánidos y otros mogoloides. Todos, musulmanes y en jerga se les conoce como "tártaros".

La época soviética se caracteriza, al menos en la fase staliniana que es la más dilatada, por una potente rusificación. Supone imponer el alfabeto cirílico, el ruso como idioma, PPCC dependientes del Politburó kremliniano y, algo aun más colonial, el establecimiento de enclaves rusos. Eso afecta también a Armenia y Georgia que son nacionalidades cristianas y no turanias ni mongólicas. También se registran deportaciones masivas como la de los kalmucos de Crimea. Esa fértil península es poblada por colonos rusos.

Chechenia es un pueblo montañés del Cáucaso también islámico que, después del derrumbe de la URSS, intenta recuperar soberanía e identidad. Moscú lo impide y la represión rusa aun continúa así como la resistencia. Eso lo verifica la epopeya de las denominadas "viudas negras", los atentados del Metro moscovita y la captura del teatro Dubrovka de la capital del país que preside Putin. Interesante destacar que mientras los países europeos ejercen el colonialismo en ultramar, la Rusia -zarista, soviética y "democrática"- lo practica en su propio hinterland. 

1973: OTROS ANGULOS

El derrumbe de la UP origina diversas interpretaciones. El nuevo regimen inaugurado el 11 de septiembre de 1973 y prolongado por 17 años exhibe sostenido sectarismo. Ello le restringe su base de sustentación sociopolítica. En vez de sumar y multiplicar se empeña en restar y dividir. Se excluye, por ejemplo, a la Democracia Cristiana la cual favorece la intervención castrense. Por otro lado, es incompetente para distinguir matices en el conglomerado que adhiere al depuesto Dr. Allende. Todos son etiquetados "extremistas" y objeto de sanciones como el paredón, la privación de libertad o la pérdida de su fuente laboral.Son miles los que abandonan el país. Es tácito el convencimiento  "quien no está con Pinochet es enemigo".

Otro aspecto poco comentado es que los militares se programan para no menos de seis semanas de guerra urbana. Se sorprenden cuando la UP se desploma en apenas seis horas. Se podrá explicar aquello de modos diversos, pero ese es el hecho. Quizás marcados por nuestra Guerra Civil de 1891 y por la Guerra Civil española (1936-1939) el Presidente esperó un quiebre de las FFAA y de Orden. Esa fisura no se produce. La única resistencia cierta es la que opone personalmente acompañado de un puñado de civiles de su escolta  en La Moneda. Ni los blindados ni la infantería son capaces de tomarla. Se debe recurrir al bombardeo aéreo. La soledad de Allende es algo increíble. Son numerosos los jerarcas refugiados en embajadas. Nadie acude a combatir. 

Otro aspecto importante es  la inaudita cobardía de los triunfadores: las emprenden contra el pueblo allendista. Representantes vecinales, maestros de escuela, cabecillas campesinos, sindicalistas, ediles ...son objeto de encarcelamientos, torturas y asesinatos.Pagan los platos rotos que han hecho añicos con su irresponsabilidad pijes como Altamirano o Garretón. La jefatura castrense -grave error- confunde cúpula con tropa. Se desquitan con el "perraje" mientras no tocan ni con el pétalo de una rosa a la elite de la UP. Sus integrantes se fugan, logran pactado anonimato, son canjeados y a otros -pese a Dawson- se les autoriza salir del país al dorado exilio. Aquello es un error estratégico y abominable cobardía. También esta situación amerita análisis en este 40ª aniversario.

GOLPE DE ESTADO Y OPINION PUBLICA

DISCULPAS DE U DE CH

Extravagante el "reconocimiento" que este 11 de septiembre publica -supongo la rectoría de aquella Casa de Estudio- destinado a catedráticos y funcionarios damnificados por el golpe de Estado. 23 años se demora la "aspirina" cuya inserción, sin duda, supone un dineral. Desde 1990 se debe iniciar la reparación de tanta infamia perpetrada por uniformados y sus acólitos civiles en el templo del saber fundado por Andrés Bello. Los rectores Marino Pizarro, Jaime Lavados, Luis Riveros, sin embargo, asumen como propia la herencia pinochetista.

En contubernio con el entonces Ministro de Educación Pública, Ricardo Lagos,  obstaculizan el retorno de los exonerados de sus cátedras. Tampoco se reconcursan las ocupadas "a dedo" por los favoritos del régimen de facto. Se acepta la desintegración física del plantel con un Campus Macul convertido en UMCE. Continúan vigentes estructuras legales emanadas de el época de la intervención militar. Ahora  con versos de Neruda se encubre la incuria de dichos personeros. El "reconocimiento" es apenas moda y, para colmo, tardía y pobre. 

EL "11" EN EL AULA

¿Los errores de Allende explican los
horrores de Pinochet?

El tema es debatido en casi todos los ambientes de la sociedad. Un lugar donde se menciona poco o nada es en los colegios. A pesar de que está en el programa el golpe de 1973 y los 17 años de gobierno militar, lo cierto es que este tema no se enseña. Así lo confirman a BBC Mundo alumnos y docentes.Afirman que, a pesar del paso del tiempo, el tema es aún considerado demasiado controvertido como para abordarlo en aula."Los profesores tienen miedo de explicar algo tan polémico", asegura María Isabel Toledo.

subirChoque ideológico

Según la experta, parte del problema es que la vasta mayoría de los profesores de Historia que se encargan de impartir esta enseñanza en las escuelas secundarias tienden a sentirse identificados con una ideología de centro a izquierda. En tanto, muchos de los colegios son administrados por dueños que se identifican con políticas de centro a derecha. Esa dicotomía implica el temor a perder el empleo. El 60% de los planteles son privados, acota el Presidente el gremio. 

subirTeoría del empate

El experto Mario Garcés Durán explica que, a partir de la reforma educativa de 2009, en Chile se decidió enseñar la temática del golpe y del gobierno militar a partir de una metodología conocida como "teoría del empate". Se expresa en glosar tanto a autores de izquierda como de derecha. Así se abordan las dos visiones que existen sobre este período", afirmó a BBC Mundo.

"Muchos profesores usan la excusa de que no les alcanzó el tiempo para pasar ese módulo y enseñan Historia hasta antes del golpe". "Otros maestros consideran que los niños son inmaduros para hablar sobre tema tan complejo", "No son escasos los que temen perder el control de la clase por la beligerencia que pudiera generar el tema", señala Toledo..

subirTabú

Así, muchos de los chicos que hoy asisten a la escuela se gradúan sin haber aprendido sobre un períodos relevantes de la historia de su país. "En el colegio es un tema tabú", confirmó a BBC Mundo Eloísa González, vocera de la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios de Chile ACES, uno de los muchos grupos que exigen una educación gratuita y de calidad. Sostiene que la mayoría de los jóvenes aprende sobre el golpe y la dictadura a través de sus familias y de organizaciones sociales. "La educación sigue siendo pinochetista y por eso no se habla de estos temas y se disminuyeron las horas de Historia mientras se aumentan las de Matemáticas", asegura.

EL MINEDUC rechaza que se redujeron las horas de enseñanza de Historia y afirmó que la época del '73 al '90 se enseña no sólo a través de esta materia sino también como parte de la asignatura de Geografía y Ciencias Sociales. "Un objetivo transversal del currículum es que los estudiantes valoren la democracia y que sean capaces de reconocer el consenso que existe en torno a ésta como el sistema que resguarda de mejor manera los DDHH como fundamentol del Estado de Derecho", "Asimismo, se busca desarrollar habilidades de pensamiento crítico basadas en una metodología de análisis rigurosa y fundada en evidencia, que les permita contrastar distintas visiones sobre un mismo hecho", agrega.

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Quizás a quienes más sorprenda esta polémica es a los propios estudiantes, pues todos los que ahora se escolarizan sólo conocen el Chile post-Pinochet.

CHILE: PAÎS INSOLITO (Juan Gmo. Prado)

Soy de Chile
allí hay extravagancias.
Algunas manifestaciones:
 las gaviotas son un premio, 
 los perros venden gas, 
 los patos ofrecen créditos, 
 los pacos se defienden de los pingûinos
con animales: guanacos y zorrillos, 
 los superhéroes lavan la loza, 
 llueve en verano, 
 donde un sismo grado 7 Richter se llama "temblor" 
 donde Facebook y Twitter están más actualizados que la ONEMI, 
 el Presidente del Colegio de Profesores no enseña, 
 el de la CUT no trabaja y...
 la vocera de los estudiantes no estudia...

ESOS CIVILES...

Con motivo del 40ª aniversario del derrumbe de la UP se censura a los uniformados que, en aquella época, protagonizan el pronunciamiento y a los que por "debida obediencia" los secundan, Sin embargo, quienes gobiernan delegan responsabilidades en civiles. Son afiliados al CODE -coalición adversa a Allende-. Entre ellos destacan los DC y parientes de militares.  

1973 le infiere daño. Pierde su rango de templo del saber.
De aquella época a hoy se le indentifica apenas con una
estación del Metro. 

Es difícil olvidar  lo  ocurrido  en  el  Campus Macul  de  la Casa de Bello. Allí el interventor Miguel Otero Lathrop, el rector delegado Fernando González Celis, la decano Lucía Izoard Garcia o el académico Jesús González López, por ejemplo, operan con poderes onmímodos. Están respaldados por el rector de turno, siempre un general y los servicios de  seguridad.

Sería higiénico informarse de lo ocurrido en otras Facultades. Se rumorea entonces que, en Medicina, otro decano también civil, mantuvo a los académicos -docentes e investigadores- tirados sobre los prados mientras se procede a vaciar sus cubículos de archivos y carpetas. Quizás buscaban material "extremista" que permitiera sumergirlos en un campo de detención.

Se esmeran estos civiles en ser "más papistas que el Papa" extremando los procedimientos inquisitoriales. Manejan listas negras y viven rodeados de "orejeros", Por cierto  destituyen de sus cátedras a a quienes juzgan "activistas" o "agitadores". Por otro lado, convierten en catedráticos, sin concurso, a amigos o recomendados. Esto exige un mea culpa equivalente al de la judicatura.

Y LA FEUC... NADA MANIFIESTA

Nos da risa... la FEUC tan contestataria y, sin embargo, guarda silencio respecto a la Jornada Completa que le obsequiara la rectoría de la PUCCh al general (r) Cheyre. Por ética debe opinar al respecto.

MINISTRO ERRAZURIZ DIJO...

En suplemento Economía y negocios (El Mercurio) un sonriente ministro .Pedro Pablo Errázuriz, declara "El Transantiago hoy día es el mejor sistema de transporte público de Latinoamérica"... Resulta increíble la frase y el comentario. Millones de capitalinos padecen sistema urdido    por el Presidente Lagos y montado por la Presidente Bachelet. En suma, el secretario  de  Estado  miente. 

EEUU PROGRAMA OTRA GUERRA

Obama sufre tropezones en su proyecto de agredir a Siria. Sin embargo, al revés de Saulo de Tarso, no ve la luz por ello. Sólo será cuestión de tiempo para que EEUU rearme la intervención que pende sobre ese país árabe. La megalomanía a veces se congela, aunque sea momentáneamente. La negativa del Parlamento británico, la fría acogida de parte del gobierno alemán, la sarcástica condena de Putin, la postura pacifista del Vaticano y el rechazo de la UNASUR enfrian los ímpetus bélicos.

Esto no significa mucho: a mediano plazo el establishment, los halcones republicanos y demócratas, el lobby israelí, las monarquías del Golfo y el complejo militar-industrial difícilmente se desanimarán. La renuencia que se advierte en el pueblo norteamericano respecto a verse involucrado en otro conflicto puede revertirse con una campaña mediática y con algún acontecimiento de efecto, fabricado en los laboratorios de la provocación de la CIA y en el intrincado complejo de los servicios de inteligencia.

NO AL ATROPELLO DE DDHH EN SIRIA

PRESIDENTE  OBAMA, COMPRENDA,  NINGUN  NOBEL DE  LA  PAZ  EMPRENDIO UNA  GUERRA
¡NO SEA  EL  PRIMERO!

SI  "MISILEA"  SIRIA, POR  LO  MENOS,  DEVUELVA  EL  GALARDON