No hay discrepancia. Coincidencia total: la educación es la solución de todos los problemas. Cura desde las caries dentales hasta el subdesarrollo económico. Es un tópico antiguo. Es centenaria la frase “Quien inaugura una escuela clausura una cárcel” . “Moros y cristianos” –en La Dehesa o en La Pintana- charlan sobre el tema y son congruentes en conferir a la escuela la trascendencia que, en la Edad Media, los alquimistas- asignan a esa sustancia misteriosa denominada “piedra filosofal” . La estimaron capaz de convertir el plomo en oro.
Nadie la define y se le identifica con el acopio de datos, el diploma o los modales ("mal educado" es aquel que carece de los adecuados)… Se cree que es sinómino de “cultura” y de “escolaridad”. Imposible convencer que hay una educación refleja y otra sistemática. Perdura el preconcepto de restringirla al aula con un docente que “habla” y alumnos que “toman apuntes” o “dan pruebas”. Otro error es juzgarla algo per se necesario y positivo. Ello es erróneo porque no hay “una”, sino varias “educaciones”. De la meta depende sean dañinas o convenientes.
Nadie la define y se le identifica con el acopio de datos, el diploma o los modales ("mal educado" es aquel que carece de los adecuados)… Se cree que es sinómino de “cultura” y de “escolaridad”. Imposible convencer que hay una educación refleja y otra sistemática. Perdura el preconcepto de restringirla al aula con un docente que “habla” y alumnos que “toman apuntes” o “dan pruebas”. Otro error es juzgarla algo per se necesario y positivo. Ello es erróneo porque no hay “una”, sino varias “educaciones”. De la meta depende sean dañinas o convenientes.
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