Los docentes, privados de autoridad, no controlan los cursos. Están horquillados por exigencias del portafolio y si hay un debate pedagógico -muy escasos por cierto- es para conversar sobre la "deuda histórica" y la controversia entre "conductismo" y "constructivismo". Después se analizará las causas y las remediales del bullyng en seminario taller con expositores norteamericanos, holandeses y finlandeses. Traen la RECETA. Los colegas -colonizados hasta la médula- los escucharan arrodillados.
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